代品。”林宇皱着眉头说道。
与此同时，王婷在医疗点继续忙碌着。她发现医疗点还需要一个隔离区，用来安置那些可能感染病毒或者有传染性疾病的伤员。
“我们在那边用塑料布和一些金属框架搭建一个隔离区。”王婷指着医疗点的一个角落说道。
他们用从工厂里找到的大块塑料布，将金属框架包裹起来，形成了一个相对封闭的空间。在隔离区内，王婷放置了一些单独的病床和简单的消毒设备。
“这个隔离区一定要保持清洁，进出的人员都要做好防护和消毒措施。”王婷对负责隔离区的幸存者强调道。
为了方便医疗人员在医疗点内行动，王婷还设计了一些简易的通道和工作区域。她用白色的油漆在地面上画出了不同的区域，如诊断区、治疗区、药品储存区等。在诊断区，放置了一些桌椅和检查设备；在治疗区，则有更多的医疗用品和工具。
“这样我们在工作的时候就会更有条理，不会手忙脚乱。”王婷对小美说道。
在医疗点的入口处，王婷设置了一个登记处。“每一个来医疗点的人都要在这里登记，包括他们的症状、受伤情况和接触史。”王婷对负责登记的幸存者说道。登记处的桌子上放着一本厚厚的笔记本和一支笔，这是他们记录信息的重要工具。
随着医疗点的搭建逐渐完善，王婷又开始考虑人员培训的问题。“我们需要更多的人懂得基本的医疗知识和急救技能，这样在遇到紧急情况时才能更好地应对。”王婷对林宇说道。
于是，王婷开始组织医疗培训课程。她把幸存者们召集到医疗点的一个空地上，开始讲解一些常见的伤口处理方法和急救技巧。
“如果有人受伤出血，首先要做的是用干净的纱布或布条按压伤口，止血是关键。”王婷一边说着，一边示范正确的按压方法。“然后，如果伤口比较大或者深，要尽快送到医疗点进行进一步的处理。”
她还讲解了心肺复苏的基本步骤，让大家在一个假人模型上进行练习。小美在一旁协助，指导大家的动作。
“按压的位置要准确，力度要适中，频率也要保持稳定。”小美说道。
在培训过程中，有一些幸存者学得很快，而有一些则