“孤掌难鸣”的老话说明了合作的重要意义。像他这样的情况只能通过自我训练培养新人才。
不久，杨主任到来，他满脸喜悦地站在机器上开始讲话：“昨天的消息大家都知道了么？”
“我们工厂里又出现了一位五级技术工人了，这是值得庆祝的事情。”
“来，大家一起鼓掌表示祝福。”随之传来阵阵热烈的鼓掌声。
曹光伸手示意安静下来，说：“谢谢主任，感谢大家的认可，未来一定继续努力的。”
杨主任开怀笑着鼓励道，“你是我们工厂未来的核心人物，要继续做好本分工作！”
“今后，由于曹技师成为五级技术员工，那么肩负的责任也会相应增长。”
“对于这一变化，曹技师你如何看待呢？”
曹光轻松地说，“全按上级安排，就像一块砖一样，哪块地方需要就被安在哪儿。”
杨主任夸奖道，“你们听听看, 曹技师的思想境界很高，其他人应以他为学习榜样。”
“为了提升整体实力，我想让你带领更大的小组，我会帮你安排几个助手，希望能用心培育他们。”
“请允许曹师傅投入更多精力在人才培育上，而不是日常操作。各位对此有没有不同意见？”
大家激动地齐声喊道，“没有异议。”
一位工作人员激动发言，“我们都很想跟随曹师父学习。希望给我们这些新进的成员机会，让我们快速提高自身。”
另一位打趣，“你已经是高级工了还想抢机会？把机会留给那些新手才是合理的。”
曹光笑道：“大家都无需客气，有问题可以随时来问。我们都是一家人，战友和伙伴，在同一个团队共同前进…”
尽管曹光新增了不少任务量, 不过这也带来了新的积极因素 – 他有时间去深入学习自己的工艺专长，并拥有更多自由支配的时间了。
不好的地方在于，徒弟越多，麻烦也就越多。毕竟，并非每一个徒弟都很聪明。
教育他人学习，这可是一件令人头疼的事情。
一个月后。
曹光已经习惯了五级工的工作，指导徒弟的技巧也愈发娴熟。