，李秀总是用她那最朴实、最真挚的方式去传授知识。她会结合自己生活中的一些小故事、小经历，把那些看似枯燥的知识变得生动有趣起来，让孩子们能够更容易地理解和接受。有时候，遇到一些难题，她也会坦诚地告诉孩子们自己不太确定，然后和孩子们一起去探讨、去寻找答案，在这个过程中，不仅孩子们学到了知识，她自己也收获颇丰呢。
虽说她文化程度也不算高，但那份为孩子们着想的心，那份想要让孩子们在困境中也能继续接受教育的执着，大家可都看在眼里呢。村里的人每每提起李秀代课的事儿，都会竖起大拇指，由衷地赞叹她是个好心人，是孩子们的福星呀。
想到这儿，村长觉得更应该和李秀好好商量商量这写求助信的事儿了，说不定她能给出些好主意。不多时，村长便来到了李秀家的小院前。
李秀家的那扇门呀，破旧得很，油漆早已斑驳脱落，露出了里面被岁月侵蚀得有些发黑的木板，门上的合页也有些松动了，每次开关门都会发出“嘎吱嘎吱”的响声，仿佛在诉说着这屋子经历过的漫长岁月。
村长轻轻推开那扇破旧的柴门，“嘎吱”一声，在这寂静的小院里显得格外响亮。李秀正在院子里洗衣服，她蹲在一个大木盆旁边，木盆里堆满了脏衣服。旁边放着一块捶布石，那捶布石已经有些年头了，表面被磨得十分光滑，透着一种岁月的痕迹。李秀手里拿着一根棒槌，正一下一下用力地捶打着衣服，每一下都带着十足的劲道，溅起的水花在阳光下闪烁着。听到动静，她抬起头来，见是村长，赶忙站起身来，手上还滴着水珠，就迎了上来。
“村长，您来啦，快进屋坐。”李秀热情地招呼着，她身上围着一条洗得泛白的围裙，脸上带着质朴的笑容，可看到村长那紧锁的眉头和满脸的忧虑，笑容也不禁僵了一下，心里隐隐猜到可能是村里出了啥大事儿。
村长微微点了点头，跟着李秀进了屋。屋内的陈设十分简陋，一张旧木桌，几把破椅子，墙上还挂着一些农具，不过收拾得倒也干净整洁。村长缓缓在椅子上坐下，重重地叹了口气。
李秀给村长倒了一碗热水，放在桌上，然后在对面坐下，关切地问道：“村长，看您这愁眉苦脸的样子，是不是村里遇到啥难处啦？您快说呀，说