《余子航的西周一梦》
余子航看着自己的努力终于有了成果，心中感到非常欣慰。他知道，自己虽然无法改变历史，但他可以通过自己的努力，为未来的发展做出一些贡献。
然而，余子航并没有满足于现状。他深知，一个国家的繁荣和稳定需要持续的努力和改革。于是，他继续与林风一起，为诸侯国的发展出谋划策。
他们开始关注教育问题。在那个时代，教育资源非常匮乏，只有贵族子弟才有机会接受良好的教育。余子航认为，只有让更多的人接受教育，才能提高整个国家的素质和实力。于是，他们向国君建议，设立学校，招收平民子弟入学。国君采纳了他们的建议，开始大力发展教育。
随着学校的建立，越来越多的平民子弟有了接受教育的机会。他们学习文化知识，培养品德修养，为国家的发展储备了大量的人才。余子航和林风也亲自担任教师，传授知识和经验。他们的教诲深深地影响了学生们，让他们明白了自己的责任和使命。
除了教育，余子航和林风还关注农业的发展。他们知道，农业是国家的基础，只有农业发展了，国家才能繁荣昌盛。于是，他们向国君建议，推行农业改革，提高农业生产效率。国君再次采纳了他们的建议，开始大力发展农业。
他们引进了新的农业技术和工具，改善了农田灌溉条件，提高了农作物的产量。同时，他们还鼓励农民开垦荒地，扩大耕地面积。在他们的努力下，诸侯国的农业得到了快速发展，百姓的生活也得到了极大的改善。
随着诸侯国的不断发展，它的影响力也越来越大。其他诸侯国开始关注这个新兴的力量，并纷纷前来学习和交流。余子航和林风也借此机会，与其他诸侯国的学者和官员进行交流，分享经验和教训。他们的思想和理念逐渐传播开来，为东周时期的发展带来了新的活力。
然而，余子航也意识到，国家的发展并非一帆风顺。在这个动荡的时代，战争随时都可能爆发。为了应对可能的战争，余子航和林风开始关注军事问题。他们向国君建议，加强军队建设，提高军队的战斗力。国君采纳了他们的建议，开始大力发展军事。
他们引进了新的武器和战术，训练士兵，提高军队的素质。同时，