，跟你玩。窝叫闹闹。”老师和两个小朋友一下子被整不明白了，闹闹刚才还拳打脚踢，死活不起来，现在却变成乖宝宝。老师看闹闹不再撒泼，就让他坐在小椅子上。暖暖见闹闹变得乖顺听话，不准备惩罚闹闹，也坐回到自己的座位上。闹闹不时地看向暖暖，像是在确认暖暖是不是广告里的小明星，那爱慕的小眼神，让老师都觉得没眼看。
老师带着小朋友们吃饭。闹闹一边吃饭一边看暖暖，吃得饭到处都是，暖暖板着小脸对闹闹说，“吃饭要专注，不准乱看！”闹闹开始专注吃饭，暖暖顺嘴夸赞，“闹闹认真吃饭好棒！”闹闹听到暖暖的表扬像打了鸡血挺起胸脯，吃得更好。老师让小朋友们跟她一起数数，然后让每个小朋友轮着数数。暖暖首当其冲，数到100之后背小手坐好。另外两个小朋友数到20后也坐在小椅子上。轮到闹闹了，闹闹数到十就不会了，他有点不好意思地偷看暖暖。暖暖没有看他，只认真地看向老师，闹闹才放心地坐下。
接下来，老师带小朋友们玩游戏。一提到游戏，闹闹可开心了。因为他不爱学习，就爱玩，他们玩了一会手指操，然后又玩起“找不同”。老师将一箱子各种形状的小木块摆在桌子上，让小朋友们将相同形状的小木块放一堆。在有限时间内，哪个小朋友找出得多，谁就会赢得一朵小红花。小孩子都有好胜心，四个小家伙在老师说开始时，都忙着找自己的小木块。闹闹不愧是善于玩的，他在老师说停的时候，身边上已经堆满了正方形的小木块。暖暖速度也比较快，在老师说停时，身边也堆了不少圆形小木块。另两个小朋友开始时不太明白老师的意思，所以速度慢了些，身边的小木块很少。
闹闹得到了一朵小红花，乐得嘴都合不上。他时不时地看向暖暖，渴望暖暖的表扬。暖暖也真是一个懂事的孩子，他在闹闹看她的时候不吝夸奖道，“闹闹好厉害！棒棒哒！”被暖暖表扬的闹闹屁股都翘上天了，可是在接下来的拼音字母学习时，闹闹就蔫巴了。他在家里一点拼音学习的基础也没有，而暖暖早就熟记于心，另两个小朋友也基本上认得七七八八。所以闹闹学习拼音有点费力气，没一会就开始溜号，跟老师读了两遍，就开始点着小脑袋，后来靠在一个小朋友的肩上竟打起了呼噜。
老师开始让小朋友们自己