郑和疑惑地问：“哪方面？”
程轩回答：“教育！”
郑和愣住了，更加不解地说：“教育？意思是教书育人？但我们大明已经有无数文人和私塾，文人才子非常多。”
程轩摇摇头：“不够，远远不够。
我要让所有大明的子民，不论是汉人还是其他归附的民族，都能接受良好的教育，而且不再是那些陈旧的教育方式，而是一整套全新的教育体系。”
郑和更糊涂了，问：“什么体系？你说来听听。”
程轩坚定地说：“很简单。
我会在全国各地建立由朝廷出资的公立学校，覆盖每个县、每个乡，学费和教师都由政府承担，老百姓只需要配合就行。
无论是富贵人家还是贫苦人家的孩子，不分男女，从八岁到十五岁之间必须上学，学六年，学习汉文、汉语、读写和说话。
无论他们将来喜欢做什么，都要在学校里学到基本技能和知识，这样即便他们回家务农，心中也会对大明有归属感。”
“特别是在少数民族地区，我会强制执行并深入推广爱国主义教育。
让孩子们从小就懂得他们是大明的子民，爱国护国是他们最基本的品德。”
“只要这个爱国教育做得扎实，那么十年、二十年后，这些在大明环境下成长起来的孩子们，对大明的归属感和认同感，会比什么都强。”
“在这种教育下，只要大明在这个时代军事力量能压得住所有反抗，再过个十年二十年，不管大明拿下多少新的领土，都会被当成自家的土地。
甚至五十年一百年后，全世界都会以说汉语、写汉字为荣，整个地球都渴望加入我们的大明帝国。”
“到时候，大明不愁没有各行各业的人才。
各个种族的军队也会汇聚到我们这里，大明就成了世界的中心。
而且大明根本不用担心有人闹事，因为面对的是千万个愿意扞卫祖国的普通百姓。”
郑和听完程轩这一番话，直接愣住了。
他没想到，程轩的心思竟然这么深远。
虽然他自己也见多识广，但他很清楚，如果程轩真把这个宏图展开来搞，那将意味着大明