顾漠北的学习的确让人头疼，学前班读了两年才升一年级，其实学前班的课跟一年级差不多。
还好一年级没留，二年级又来了两年，都成留级专业户了，十岁了还在二年级趴着呢，当老大哥呢。
可能因为顾漠北，使国家教育机构不得不取消留级制，以免占着国家资源。
照他这样念下去，学校学生都成了大龄少年，老师都会愁白头。
那个成绩公立学校进去肯定又是留级，就算韩婷婷能把他送进去，学习也跟不上。
送去了私立学校，还要韩婷婷辅导，不然还是跟不上。从不知道作业为何物的学生，能有好成绩吗？
想想在村里时肯定也是老师放弃的学生，不然怎么会是这个样子？
顾漠北的到来韩婷婷又增加了工作量，守着他写家庭作业，在这儿上学，天天不写作业，老师不把家长骂死？
每天的作业家长不守着，是完成不了的，头疼的是，不是他会不会的问题，而是顾漠北根本就不写，没有写作业的意识。
韩婷婷后来也无奈了，反正沈玉不在跟前，就准备了一根竹棍，不行就动武。
说教对顾漠北不痛不痒，他可以不听，动武可是要受皮肉之苦的，他不敢不写。
毕竟疼痛不好受，顾漠北就是核桃，不得不砸着吃。
但是该鼓励的时候，韩婷婷还是会鼓励的，恩威并施，后来的作业虽然错题多，但都会写完。
顾漠北能主动完成作业，这就减轻了韩婷婷的负担，不然要学孙悟空拔毛变人了，一个韩婷婷根本就不够用。
到了城市顾漠北学得最快的，是从同学那儿学会了打游戏，不需要老师家长督促。
顾学义和韩婷婷一个头两个大，现在做饭必须准时，不论多忙，都必须在放学前把饭做好等着。
这倒不是大问题，有学生的家庭都是这样，大问题是顾漠北放学不回家。
顾学义不知是心大，还是受母亲的影响？对顾漠北纯粹是放养式。
回不回家，与他没关系，只要顾漠北不嫌肚子饿。
中午放学这会儿是零售最集中的时候，顾学义对顾漠北听之任之，韩婷婷却放不下心。
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