养学生的专注力和倾听能力，让他们在课堂上能够集中注意力听讲，理解老师所讲的内容。同时，引导学生学会做笔记、总结归纳知识点，培养他们的自主学习能力。这些童子功的培养，将为学生的终身学习打下坚实的基础。
“学生偏科的主要原因是不喜欢任课教师。” 师生关系对学生的学习兴趣和学科成绩有着重要的影响。如果学生对某位任课教师产生反感或抵触情绪，很可能会连带对该学科失去兴趣，从而导致偏科现象的出现。
例如，一位语文老师教学方法刻板、态度严厉，经常批评学生，导致学生对语文产生恐惧和厌恶心理，不愿意学习语文，成绩也逐渐下滑。相反，如果教师能够以和蔼可亲、富有耐心和爱心的形象出现在学生面前，关注学生的学习和生活，与学生建立良好的师生关系，那么学生将会因为喜欢老师而喜欢上这门学科，从而取得更好的学习成绩。
综上所述，教学是一门艺术，也是一门科学。教师需要在实践中不断探索和总结，掌握有效的教学方法和策略，关注学生的需求和特点，才能真正提高教学质量，帮助学生取得优异的成绩，实现他们的人生价值。