，肌肉不可过于发达或走形。”
林爸爸说：“这是第三项，老师，您接着往下说！”
舞校老师说：“这第四项，就是要考查孩子们的肌肉、骨骼(关节)——肌肉线条呈修长型，小腿大腿要笔直；脚腕、小臂、膝盖、肩胛骨、腰椎、颈部等骨骼关节也考察。”
林爸爸说：“原来芭蕾舞专业的招生，要求还这么具体撒！”
舞校老师说：“咱们芭蕾舞专业招收学生，是比较严格的，祝福您的孩子好运吧！”
2
辽宁省芭蕾舞学校在四川招生的初试现场——场内。
林晓芸正顺着她排着的这一队往前挪动着，不一会儿，她就随着这一队挪进了一个大教室。
现在，排在林晓芸前面的孩子越来越少了。
她看到，在大教室前面，有的老师正拿着皮尺在测量学生，有的老师在旁边做着记录。
林晓芸看见，拿着皮尺测量的老师，先是测量学生们的身长和腿长，然后，让学生们把双手伸开、伸平，再来测量学生们的臂长，再测量身高。
林晓芸发现，有的学生身材条件不理想，拿着皮尺负责测量的老师便会唉声叹气；有的学生身材条件好，拿着皮尺负责测量的老师就会很高兴。
现在，队伍终于排到了林晓芸。
她听见，负责记录的女老师喊着她的名字：“林晓芸！”
她赶忙说：“到！”