人站在水里。”他一边回忆，一边书写，字迹虽然还有些歪歪扭扭，但写得格外认真。“我们跟着老师学习了很多知识，知道了那些树能帮助净化水，还能给小动物们一个家 。”
“我们还找了好多珍稀的动植物，我看到了一种小小的水生植物，叶子是圆圆的，像小盘子一样。我和爸爸一起跨过了小溪，水凉凉的，可好玩啦。”写到这里，他忍不住停下笔，嘴角上扬，仿佛又回到了当时的场景。“后来我们还看到了一只特别漂亮的鸟，它的羽毛在太阳下闪闪发光。我太喜欢这次旅行啦，以后我还要和爸爸去更多好玩的地方！”写完后，他又仔细检查了一遍，还在一些关键词下面画上了波浪线。
陆心怡年纪小，可这次旅行的点点滴滴都深深印在了她的脑海里。她拿着蜡笔，趴在地板上，在纸上随意地画着。她先画了一些大大的圆圈当作大树，在圆圈里面点了好多小点，奶声奶气地说：“这是大树的眼睛，它们一直在看着我呢。”又画了几条波浪线，代表小溪。“小溪的水是这样流的，哗啦哗啦。”还画了一个大大的三角形，说是自己看到的帐篷。
爸爸陆宇翔在旁边看着，笑着问她画的是什么，陆心怡抬起头，眼睛亮晶晶的：“这是水上森林，有大树、小溪，还有我们住的地方。”爸爸帮她在纸上写上“陆心怡和爸爸陆宇翔的水上森林之旅”，还在每个图案旁边写上简单的标注，比如“大树”“小溪”“帐篷”，帮她记住画的内容。陆心怡看着爸爸写的字，也跟着一笔一划地模仿起来。
韩晨阳回到家，小心翼翼地从书包里拿出精美的笔记本，又挑选了一支钢笔。他坐在书桌前，挺直了腰板，像一位严肃的小作家。他先对水上森林的整体环境进行了描述，“水上森林就像是一个神秘的童话世界，树木郁郁葱葱，它们的根在水中交错，仿佛是在水下编织了一张巨大的网 。”
详细记录了找到的珍稀物种，“我们找到了一种珍稀的水生植物，它的叶子细长，呈半透明状，在水中轻轻摇曳，宛如仙子的裙摆。还看到了一只小小的水蜥蜴，它的身体是深褐色的，背上有一排小小的尖刺，动作非常敏捷，一看到我们就迅速钻进了石头缝里 。”
他认真思考着这次旅行的收获，写道：“这次和爸爸韩皓宸的旅行让我更加