就看是否符合这五个有利于。
大家认真记一下。”
“诺。”
杨世鹏在苏小妹和王小娇满眼的膜拜中，在课堂中间来回踱步道：
“一、是否有利于提高百姓生活水平？
如果有利于，那你去做，去改变；他就必然是对的，即便遇到反对，遇到消极保守派，你也勇敢一点；执着一点。
背后有百姓支持，不用怕那些消极反对既得利益者反动派。”
“诺，诺诺。”
众人边记边激动地回应。
“二、是否有利于释放和发展生产活力？
有利于释放和发展生产活力，就有利于提高百姓生活水平；反之就不利于，有利于就去做，去坚持；不利于就去反对和抵制。”
“诺诺诺。”
“三、是否有利于提高改善国计民生和提高国家竞争力的科技水平？
科学技术是首要生产力，要用科学发展的视角看问题，办事情。
有利于提高为人类服务科技水平的事情，大胆去做；不利于的，大胆淘汰。”
“诺。”
“以科技为主，这不是要跟千古以来的读圣贤书相对抗？”
曾布质疑道，“如此怎么应对那些保守反对派的质问？”
“对啊！这个说法是不是有点过早了？”
参知政事韩绛也表示担忧。
“那些臭老九坚持那么多年的东西，也没有强大国家，也没有改变民生；那还听他个屁呀？”
杨世鹏不屑道，“他们要再啰嗦，你们就直接让他们去给老百姓发钱，去给国库填满；去辽国和西夏教育那些蛮子。
只要他们的方法真的可行，真的符合上面三条有利于；那他们想怎么干就怎么干。
如果只是啥也干不成的空炮，那就是连纸上谈兵的赵括都不如的垃圾；直接丢到垃圾桶里面就是。”
“哈哈，嘿嘿。诺诺诺。”
吕嘉问，李定，薛向等比较年轻的人，无比欢喜地笑答。
“四、是否有利于体现和维护法治，公平正义和人间大爱？”
杨世鹏继续道，“如果能够体现法治，公平正义和人间