一段视频被当庭播放出来。
这是张伟安排律所里两个实习生牛马，专程往齐苗苗大学跑了一趟，去采访它的导员、同学、舍友得到的。
都是对齐苗苗的正面评价。
比如心地善良，乐于助人，温柔体贴，待人为善之类的。
反正是怎么好听怎么说。
满满的人情世故。
“尊敬的审判长，审判员！”
视频播完后，张伟起身说道：
“这是我方当事人的老师同学们对她的评价，如大家所见，我方当事人平日里是一个善良、温和的人，在校期间从未与他人发生过矛盾。”
“而这次伤害到被害人，也是出于义愤，一时间没有很好地控制自己的情绪。”
“我相信她不是故意的。”
“此外，我方当事人是某重本大学大二学生，十年寒窗苦读，千军万马挤独木桥，终于考上大学，是全家的希望和骄傲。”
“她接受的是高等教育，未来有光明美好的人生。”
“我们不能因为她一次过错就断送她的一生！”
“当然，作为成年人，触犯了法律必然要承担责任，这是一定的，我只是恳请合议庭充分考虑我方当事人的特殊身份，以及为人，给她一个改过自新的机会，能够从轻判处。”
大学生，也是学生！
而学生这个身份是非常特殊的，在量刑的时候，往往能够得到一些照顾。
张伟便是从社会评价和学生身份这两方面着手，为齐苗苗争取减刑。
双管齐下，两面开花！
成功率ax！
然而他话音刚落，便遭到张三的强势反驳。
“反对！”
张三“唰”的一下站起来，高声说道：
“辩护人方才所言，与本案并无关联。”
“首先一份难以保证真实客观的采访视频，并不能说明什么。”
“即便被告人确实如视频中所言，现实中表现得很善良，那又如何？”
“对于我方当事人来说，它就是施暴者，侵权者！是给我方当事人造成严重伤害的罪魁祸首！”
“而且被告人并不