气度沉稳，步履从容。
学子们看到卫渊，先是一愣，随即爆发出更加激烈的喧嚣。
“看，是卫渊！”
“他来做什么？”
“定是来耀武扬威的！”
各种充满敌意的目光，如利箭般射向卫渊，恨不得将他千刀万剐。
场面瞬间陷入了僵持，气氛压抑得令人窒息。
卫渊的脚步停在了台阶前。
他抬起头，直视站在讲台上满脸得意的张夫子。
“张夫子，久仰了，你这‘清君侧’，不知想清的是谁？”
卫渊的声音不大，却清晰地传到了每个人的耳中，带着一股不容置疑的威严。
他没有理会那些充满敌意的目光，径自走上台阶，站在了张夫子的面前。
“诸位学子，今日卫某站在这里，不是为了耀武扬威，而是想和大家谈谈。”卫渊环顾四周，目光平静而坦诚，“你们说我推行新政，毁士族根基。可我卫渊想问问大家，这士族根基，是靠着垄断知识，压榨百姓得来的吗？”
他顿了顿，提高了声音：“我卫渊所推行的新政，是要打破士族对知识的垄断，让每一个寒门子弟都有机会读书，都有机会改变自己的命运！是要让百姓不再受地主豪强的压迫，能够安居乐业，丰衣足食！”
卫渊开始引经据典，结合现代教育理念，深入浅出地讲解新政的意义。
他讲述了科举制度的改革，讲述了兴办学堂，普及教育的重要性。
他用生动的例子，描绘了一个公平公正，人人都有机会出人头地的美好未来。
“诸位，知识是改变命运的钥匙，而不是士族用来巩固地位的工具！我们不能让少数人垄断知识，而应该让知识惠及所有人！只有这样，我们的国家才能更加强大，我们的民族才能更加繁荣！”
卫渊的声音充满激情，他的话语像一盏明灯，照亮了学子们迷茫的心。
那些原本充满敌意的目光，渐渐变得柔和起来，取而代之的是思考和疑问。
张夫子的脸色铁青，他没想到卫渊竟然如此能言善辩，竟然能用几句话就动摇了学子们的决心。
他感觉到自己的权威受到了挑战，一种深深的