看到那些女子学织布的地方，就在男孩子学读书的隔壁，见没有任何一个人发问，忍了又忍实在没忍住，问：“女子学习的地方为何不跟男子学习的地方分开啊！”
“尤其是这织布的地方，织布机一响，很影响男子专心听课啊。”
沈虞道：“若是这点声音，就影响到他们读书了，那我只能说他们不适合我这免费读书的学堂。”
“我给他们提供宽敞的教室，教导他们的老师，中午还有免费的饭食，我的初衷是帮助那些求知若渴，很想学习，但没有条件的人，不是招一些嫌这嫌那的娇气包过来。”
“他们若是只能在完全安静的环境中才能学习，那他们就不是我想帮助的人。”
底层人的生活条件恶劣，宛如生活在泥塘里头，她能做的只是伸手拉他们一把，至于爬出泥塘的力气，和干净身上泥泞的本事，那就需要靠他们自己了。
而且，她这样做其实还有一个私心，那就是若是有女娃想识字，隔着一面墙，她们也能听到一些，若是真的很想学习的，大可以自己去请教隔壁教室的学生和老师。
至于能不能说服对方帮助她们，在沈虞看来也是各凭本事了。
周围环境本就恶劣，若是还想由别人一直扶着往上走，沈虞觉得那他们还不如保持原样，就在原地趴着可能还来得更舒服。
沈虞不喜欢去扶烂泥。
她更愿意把机会给愿意拼搏、进取的人。
资源本就有限，若是还被烂泥糊住了，那她辛苦一通才是要哭了。
她这学堂在卢恪他们这些拥有良好学习环境长大的公子哥儿们而言，算得上是极致的简单，但沈虞看过大部分百姓居住的地方，她这学堂对他们来说已经是好地方了。
卢恪不解，谷先生却是对沈虞这个布局赞扬了一番。