据说，她是为了在家乡争取小学老师的名额，才自愿到山里支教3年。
这个政策，还是刘昌鸿想出来的，没办法，山里实在是太穷了，没有老师愿意来教学生，而作为山里的村官，要想把山村发展起来，他知道读书才是未来的希望。
因此，他提出支教的方案，让外面有学历的高中生到山里支教3年，就能回到家乡得到正式岗位。
这个提议得到了刘国华的同意，有他的帮助，很快就将这个政策实施下来。当时还掀起一股热潮，很多有知识的年轻人都慕名而来，但是没多久又都走了，大家都受不了山里的苦。即使那些人中，很多人也是出身农村家庭，但农村与农村也不一样，光是山里那贫瘠的刨不动的土，还有喝一口水要走上几十公里的路，就足以吓跑所有人。
支教的老师，并不是只教孩子读书，他们也得干活为自己挣口粮。
后来，山里来了一位年轻貌美的女老师，大家都说她太美了，一看就坚持不了几天，估计晚上就要跑路。
刘昌鸿也看到了那个女老师，他觉得大家说的很对，女孩看着太瘦了，怎么能吃的了山里的苦？
可是大家都看走眼了，一天过去了，两天过去了
一个月都过去了，女老师还是没有走，孩子们都喜欢她上的课，家长们也喜欢她，因为她下课后会去田里帮大家干活，也会去厨房给大家做饭
随着所有人都在夸这位女老师，刘昌鸿觉得，他得见一见这位女老师了，人家做出了成绩，得鼓励一番。
两人正式见面时分外的投机，在那个贫困潦倒的时代，精神支柱是支撑他们坚持下去的唯一动力，他们都坚信，他们的国家有一天会繁荣强大，人民会越来越好。
刘昌鸿和高自兰很快坠入爱河，山里的条件很差，男人就想为心爱的女人改善伙食，亲自动手做起美食。
高自兰很喜欢炸面果子，就缠着刘昌鸿教她，这也是高文玥会做炸面果子的原因。
高文玥突然想起来，过年那会她做炸面果子时陈放就很吃惊，陈家村和高家村是邻村，离的那么近，可陈放就不知道这个美食的做法。
“那你们为什么会分开？”这是高文玥最关心的问题。
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