步拟定了一个培训框架，包括教育理论、教学方法、课程设计以及学生管理等方面的内容。对于人才打造，我们要注重实践与理论相结合，让他们在实际教学中积累经验。比如安排实习课程，让学员到当地的学校进行实地教学，并有专业导师跟踪指导，及时给予反馈和建议。选拔方面，设立严格的考核标准，包括教学能力、沟通能力和责任心等。我们可以组织模拟课堂、面试、试讲等多种形式的考核，全面评估他们的综合素质。任用则根据他们的特长和表现，安排到合适的岗位。”
詹姆斯点了点头，说：“那生活配套设施也不能忽视。要让前来培训的人员能够安心学习和工作，良好的生活环境是必不可少的。”
李明回应道：“这方面我也有考虑，我们会改善学校的食堂、宿舍条件，增加娱乐和休闲设施。”
李明接着说道：“关于成立总部连锁部，我认为我们需要明确各个职能小组，比如教学研发组负责课程的优化和创新，市场推广组负责连锁学校的品牌宣传和招生策略，后勤保障组确保物资供应和设施维护。”
詹姆斯摸着下巴思考着说：“嗯，职能划分很重要。那每个小组的人员配置和工作流程也要规划清晰，不能出现职责不清导致工作混乱的情况。”
李明点头表示赞同：“没错，詹姆斯。教学研发组可以由资深的教育专家和有创新思维的年轻教师组成，他们定期进行教学研讨和课程更新。市场推广组需要有熟悉市场运作和营销手段的专业人员，通过线上线下多种渠道提升品牌知名度。后勤保障组则要安排细心负责、沟通协调能力强的人员。”
詹姆斯追问：“那负责人的选拔呢？这可是关键。”
李明翻了翻手中的笔记，说道：“对于负责人，首先要有丰富的相关经验和出色的领导能力。教学研发组的负责人要对教育趋势有敏锐的洞察力，市场推广组的负责人要有成功的营销案例和广阔的人脉资源，后勤保障组的负责人则要具备良好的组织和管理能力。”
詹姆斯微微皱眉：“那具体的选拔方式呢？”
李明思索片刻后回答：“我们可以先内部推荐，再进行面试和实际案例考核。面试时，重点考察他们的战略眼光、团队管理能力以及解决问题的思路。实