逐渐大了起来，李墨适时抬手往下压了压。
面带笑容，跟着说道：“同学们，你们是不是觉得，‘国运’这种东西，压根就不存在？”
故意停顿了两三秒，留给大家消化的时间。
“但是，我要告诉你们，‘国运’这种东西，不但存在，而且自从有了‘国家’这个概念之后，就一直存在！”
“那么接下来，我将会从黑板上这两条线开始，讲述咱们东大与欧美发达国家的国运……”
用两条粉笔线讲述宏大的国运？
台下所有观众们的好奇心，瞬间就被勾了起来。
就见李墨拿着粉笔，在上面那条线上写了‘欧美’两个字，下方写了‘东大’。
然后拿着话筒面朝台下众人。
“同学们，我画在黑板上的这两条线，分别代表的是欧美国家和东大的国运线……”
“那么，我请问大家，在教员那个时代，他们的使命是什么？”
“没错，是把东大从将近三百年的屈辱史中拯救出来！”
“现在的历史时空，咱们这一代人的使命又是什么？”
台下一名同学立即站起来：“学以致用，壮哉东大！”
李墨哈哈一笑，示意这位同学落座，肯定道：“刚才这位同学回答的很好，没错，学以致用，壮哉东大！”
“也就是咱们经常说的那句……‘每一代人都有每一代人的使命，每一代人都有每一代人的责任’。”