泽今天来阳翟大学并不是为了视察，只是为了看看郑玄和程大位在这里适不适应。
程大位并不是一个死读书的人，四十岁以前他是商人，他是后来才开始写书，所以沟通交流起来很方便。
程大位捋着胡须，笑道：
“陛下不必担心，我是教授，他们是学子，是他们该适应我才是。”
李承泽哈哈一笑，“那就好。”
“那教学上可有什么难度？”
李承泽会这么问是有原因的，因为此方世界的算学可以说是烂到极致了。
就是李承泽并非是精通算学方面的，不然真的能对他们进行降维打击。
虽然不至于是到1+1=2的地步，但程大位需要从很基础的地方开始教起。
要教他们珠算，如何使用算盘，
也是需要重新开始的。
幸亏的是程大位自己比较来劲。
他最希望的就是这些能够普及下去，
现在刚好有学生可以给他教，
而这些学生将来若是从事这方面，
又可以将这些传下去。
所以程大位本人还是蛮兴奋的。
既然程大位如此积极，那李承泽也就不必担忧他适不适应了。
至于郑玄那就更不用担心了，
在教学生这方面他比程大位更厉害。
刚才在阶梯教室那些学子那么全神贯注地听郑玄讲课，就已经说明这一点了。
既然都到了文学院，那李承泽自然也不能厚此薄彼，他也打算过去看一看武学院。
文学院和武学院中间是隔开的，但有一扇大门连通。
武学院有一个讲武堂，武学院除了固定的老师，属于随机掉落一位讲课老师。
徐庶、陈宫，鲁肃等人均在这里讲过课，讲的内容主要包括兵法、行军、扎营、阵法、探路，后勤甚至包括寻找水源。
今日在此讲课的是辛谠，
而他讲的是在被围攻之时，作为守城将领，该如何提振士气，寻找解决办法。
纯靠肯定是不行的，作为守城将领需要做到的是临危不乱。
寻找救援，或者根据己方所处的地形寻