红红的，声音有些沙哑：“校长，我们明白了。
孩子走到这一步，我们难辞其咎。
我们会和孩子好好谈，让她好好写检讨书，好好制定计划。
不管停课多久，只要孩子能真正认识到错误，重新做个好孩子，我们都认了。”
说完，她握紧了拳头，像是在给自己打气。
最后，校长面向王雯雯家长，表情凝重又充满希望：“您能有这样的觉悟很好。
这次事件对孩子来说是个考验，对家长也是。
我们一起努力，让孩子从这次错误中吸取教训，相信他们以后能成为更好的人。
在这个过程中，如果有任何问题，我们随时沟通。”
王雯雯家长的眼眶再次泛红，不过这次是感动的泪花在打转，她嘴唇微微颤抖，哽咽着说：
“校长，您说得对，我们一起努力。”
说完，她向校长深深地鞠了一躬，腰弯得很低，许久才直起身来，眼神中充满了坚定和决心，仿佛已经做好了帮助孩子改过自新的准备。
校长说完，目光依次扫过三位家长，眼神中充满了鼓励。
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（以上所述的校园霸凌事例令人痛心。需要明确的是，无论实施霸凌行为的是未成年人还是成年人，都必然要承担相应的法律责任。
对于未成年人，尽管他们在一定程度上受到法律的特殊保护，但这并不意味着他们可以逃避对自己错误行为的责任。
法律会要求其监护人承担民事赔偿责任，同时，对于严重的霸凌行为，相关部门也会采取教育、矫治等措施。
随着年龄的增长，如果未成年人的霸凌行为屡教不改且性质恶劣，在达到法定刑事责任年龄后，仍将面临刑事处罚。
对于成年人实施的校园霸凌，法律的制裁将更加严厉。
不仅要承担民事赔偿责任，还可能面临行政处罚甚至刑事处罚。
如果造成被害人轻伤及以上的伤害，将构成故意伤害罪；
通过侮辱、诽谤等方式损害被害人名誉，可能构成侮辱罪、诽谤罪；
非法拘禁被害人或者以其他方法非法剥夺其