他摔倒。他的眼神里充满了好奇和兴奋，仿佛在探索一个全新的视角。他努力地保持着平衡，每一次的晃动都让我的心提到了嗓子眼，但他总是能在即将倒下的时候又重新坐直。
第一次爬行，他像一只小毛毛虫，在地上努力地蠕动着。他的目标是前方的一个玩具，他的眼神坚定，四肢不停地交替着。有时候他会遇到障碍物，但他会毫不犹豫地绕过去，继续朝着目标前进。当他终于抓到玩具的时候，他兴奋地挥舞着小手，那一刻，我看到了他的勇敢和执着。
孩子的语言能力也在逐渐发展，他开始会叫“妈妈”，那简单的两个字，却是我听过最动听的声音。那是一个清晨，我刚刚给他喂完奶，他突然看着我，清晰地叫了一声“妈妈”。我的眼泪瞬间涌了出来，那是一种无法用言语形容的感动。后来，他学会了更多的词语，每天都会用他那不太清晰的话语跟我分享他的小世界。
“妈妈，花花，漂亮。”他指着窗外的花朵，眼睛里闪烁着光芒。
“妈妈，狗狗，跑。”他看到路边的小狗，兴奋地跳了起来。
我们一起度过了许多美好的时光。春天，我们会去公园放风筝。公园里绿草如茵，鲜花盛开，微风轻轻拂过脸颊。孩子手里拿着风筝线，欢快地奔跑着，我在后面跟着，提醒他小心不要摔倒。看着风筝在蓝天下高高飞翔，孩子的笑声回荡在空气中，我的心中充满了幸福。
夏天，我们一起在游泳池里嬉戏。孩子戴着可爱的游泳圈，在水里扑腾着，溅起一片片水花。我和他一起玩水球，一起比赛游泳，感受着清凉的水带来的欢乐。游泳池里充满了我们的欢声笑语，那是属于我们的夏日记忆。
秋天，我们会去果园采摘水果。果园里硕果累累，红彤彤的苹果挂满枝头，金灿灿的梨子压弯了树枝。孩子兴奋地穿梭在果树间，挑选着自己喜欢的水果。我们一起品尝着新鲜的水果，感受着大自然的甜美馈赠，那甜蜜的味道至今仍留在我的心间。
冬天，我们会坐在温暖的屋里，一起读着有趣的故事书。孩子依偎在我的怀里，聚精会神地听着我讲故事。窗外雪花纷飞，屋内温暖如春，我们的世界里只有彼此和那些美好的故事。
第三章：教育的困惑与坚持
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