风，屋顶还时不时地漏下丝丝微光。陈宇便在这样恶劣的环境中，反复钻研那些已经被他翻得破旧不堪的书籍。纸张已经泛黄，书页也有些破损，但他依旧视若珍宝。每一个字，每一个公式，他都反复琢磨，力求理解透彻。仓库里弥漫着陈旧的气息，偶尔还会有老鼠窜过，但陈宇早已习惯，他沉浸在知识的海洋中，忘却了周围的一切。
第二章：求学路上的荆棘
随着年龄的增长，陈宇对知识的渴望愈发强烈，他愈发渴望能像其他孩子一样，坐在宽敞明亮的教室里，聆听老师的教诲，与同学们一起学习、成长。他的坚持和努力，终于打动了一位善良且富有同情心的老师——李老师。李老师深知陈宇的困境，也被他对知识的执着追求所感动，于是决定为他争取一个在学校旁听的机会。
然而，旁听的日子对于陈宇来说，充满了常人难以想象的艰辛。学校位于离小镇十几里外的地方，陈宇每天都要早早起床，摸黑踏上那条蜿蜒曲折的山路。无论严寒酷暑，无论刮风下雨，他从未间断过。冬天，寒风如刀割般刮在脸上，陈宇的脸颊被冻得通红，手脚也长满了冻疮，但他依旧咬紧牙关，一步一步坚定地走着。夏天，骄阳似火，炽热的阳光烘烤着大地，山路被晒得滚烫，陈宇的脚底磨出了水泡，但他强忍着疼痛，从未有过一丝退缩的念头。
在学校里，陈宇虽然没有正式的学籍，不能像其他同学一样享受完整的教育资源，但他对学习的热情却比任何人都高涨。他每天早早来到教室，找一个角落坐下，全神贯注地听讲。他的衣衫破旧，打着补丁，与周围衣着整洁的同学形成鲜明的对比。这也引来了一些同学的嘲笑和排挤，他们常常在背后对陈宇指指点点，甚至故意在他经过时发出轻蔑的笑声。但陈宇从不理会这些，他把所有的精力都放在学习上。他知道，自己没有时间和精力去回应这些无端的恶意，他的目标只有一个，那就是通过学习改变自己的命运。
夜晚，当其他同学早已进入甜美的梦乡，陈宇还在昏暗的路灯下复习功课。灯光昏黄而微弱，只能照亮一小片地方，但陈宇却仿佛在这微弱的光线中看到了未来的希望。他的手因为长期写字而磨出了厚厚的茧子，每一个茧子都是他努力的见证。长时间的用眼让他的眼睛时常布满血丝，但他从未