加持，不然他的手估计也跟不上。
当然手部如果特意训练也是可以的，这里指的是一般情况下。
“学不来，天巧啊，你有这天赋要好好发掘。”蕾欧娜虽然通过资料知道了贾天巧的情况，在经过这么一段时间的接触，她知道了贾天巧的几大特征。
她眼里，贾天巧小小年纪脑子清晰早慧，观察能力强，好动喜欢玩，以及刚刚操控无人机思维快速，手指灵活。
还有最重要的一点，她喜欢这样的孩子！
“这，不是很简单吗？”
贾天巧有些奇怪的说道，他都将技巧说出去了怎么还学不来？不就是脑子要多想点，手部操控要快速一点，很简单的。
“那是对你，其他人可没这么简单！”
这孩子，要不是合她眼缘，蕾欧娜非得给贾天巧个教训不可，什么叫简单？
对天才来说，简单的事，对其他人来说可就不一定了，有些说是天堑都不为过。
正在他们对话时，中间的孩子也在对话。
这些孩子有大有小，从最小7岁到最大12岁，一共五个孩子。
10岁的林宇豪(大大客串)皱着眉看着电脑：“感觉不行啊，我想的是靠着母机提供运算，其他子机协同操作，但这不协调啊？怎么现在各算各的？”
“这不是更好？各算各的，哪怕脱离了母机不还可以独立运行！”
一位9岁大的孩子嬉笑道。
“什么叫子母机？不就一体的！这分开算个什么事？”年龄最大的冷飞宇则反问道。
“其实各有各的优点，这个也可以保留么。”
“要不问问老师？”最小的一个孩子突然说道。
“问解决思路就好，其他我们自己来。”
林宇豪直接拍板，虽然他在这群孩子里不是最大的，但这是由他组织起的。
“郭老师，请求支援啊。”
林宇豪直接到了郭老师面前说道。
郭老师不是他一对一的老师，而是这群老师里最懂程序方面的，所以他直接来找郭老师，实在不行还可以让学院里派出专业人士来教。
“好，我跟你去看看。”郭老师点头应道。