同学脸上愈发严肃澎湃的神情一敛。
她呆了呆，低头，“诶？”
“我的数学笔记。”我说。
它相当厚实。皮质封面，320页的a5纸。里面夹着写满备注的便利贴、裁剪的测试题目，还有用回形针别紧的额外资料；
由于被频繁翻阅摩挲，纸页边缘粗糙，发软，悄然泛皱。穿插粘贴着一排索引贴，同为蓝色系，上浅下深。
塞得太突然，长发女生下意识将它和卷子一同搂在怀里。
我这才提起书包。
“这两天我在梳理外语部分，所以你要是不介意的话，这本就拿回去看。”我对上她怔愣的目光，忍俊不禁地弯弯眼睛，“最近易错的题型也在里面，大概不会让你毫无收获的。”
“……”
仅是安静一秒，同学的双眼忽而水润起来：“西、西贺殿下！”
“那是什么称呼，古代人吗？”我故意逗人地吐槽。
“啊！”女孩半捂住嘴，颇为不好意思地说，“其实，我最近刚好在读《源氏物语》……总而言之，非常感——”
只是没等她话音落下，门口飘来另一道高声呼喊。
“维同学，老师说让你过去拿东西！”
我当即跟她匆匆道了声歉，闻声转头。
隔壁2年b组的男班长探出脑袋。他挨在门边，态度熟稔地伸出大拇指，向后一指，示意赶紧出门。
众所周知，名列前茅的优等生多少都会拥有班职，并且被老师当成强大（免费）而可靠（听话）的劳动力。
因此，即使我和他不同班，可同为班长，动不动就往办公室跑，也算是结下一段惺惺相惜的跑腿友谊。
真没办法。
我放下包，应道：“知道了，这就来！”
侧首，只见身旁的女孩也正望向门口，横着眉，神色夹杂些许被截胡的不甘。
我说：“高岭同学。”
她反应过来，“……是？”
我绕出书桌，在擦肩而过之际，与她轻声告别：“加油哦。高岭同学最近进步的速度让我感到很有威胁，我也一定不会落后的。再见！”
走向门口的短短几步间，再回应一