触碰，英子虽然耳朵尖一红，但也没有出现激烈的反应。
池远也只好停下了笔，撇了一眼抢他笔的小手。
这样一对比，她的手真的好小。
“要摸我手就直说，又不是不给你摸。”他抬头调笑道。
“不稀罕！别浪费时间，快把笔给我，你画的这玩意谁看得懂啊！”英子拍了这家伙一下。
这种时候了，还耍嘴皮子？
“我看得懂啊……好吧。”看到女孩不满的眼神，他又悻悻然的松开了笔。
有点念念不舍，他其实挺喜欢画画，只是他的流派是抽象派，其他人不懂欣赏。
当然，如果有台电脑，他高低得给英子秀一秀制图和建模。
被嫌弃的池远重回自己的主场，摸着冰冷的器具，他又感觉自信回来了。
每个人都有自己擅长的不同方向，他还是适合实验操作。
……
傅成没有理论课，也背着手进入实验室，巡视起来，默默记下每个同学的操作，对每个同学有个大概的认知。
第一节实验课，本就是探一探大家的底子。最后再分批进行实验。
至于指导老师？那真不用愁，研究生什么的，这可不缺。
巡视了一路多数人都是熟手，毕竟来自竞赛强校，倒不用担心。
问题是来自春风中学的那三个孩子，春风中学不重视竞赛，之前接受培训的机会应该不多。
他有些担忧地向后排走来，先是看到了梁可儿和李浩源这对组合。
梁可儿虽然没什么实验基础，但理论扎实，在老手李浩源的带动下，速度也不慢。
时不时地，李浩源还会讲一讲要点，看起来相处得很是和睦。
傅成基本是把所有人都看了一圈，最后才走向池远和乔英子。
想来没老手带的这两人，进度比较缓慢，他得多给他们点时间。
为了不吓到二人，他从后面接近。