但看池远也不像是在开玩笑的样子，出于试探的心态，她还是开口问道：
“什么小说？”
“《学魔》。”池远竖起了大拇指。
……
接下来，陶子又开始对池远的操作进行纠正，还会加上程凯老师浸淫化竞多年收集来的实验技巧，辅以她自己的理解。
这样汲取经验的好机会，池远自然不会放过。
从基础的顺口溜：
固体需匙或纸槽手帖标签再倾倒。
读数要与切面平仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润粘在棒上向气靠。
酒精加热用外燃三分之二为界限。
硫酸入水搅不停慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后先撤导管后移灯。
再到一些总结出来的技巧：
比如加无水乙醇的时候，放慢加入速度，同时快速旋转烧杯，使得无水乙醇旋着圈流下。如此一来，就能将依附在瓶壁上的其它原料一同冲下去，保证产率。
再比如有机实验中经常要用乙醇洗涤，但很多有机物，有时候是关键中间产物甚至是最终产物也会溶解，这个时候，如果将乙醇冰后降温，能够有效降低其他有机物在乙醇中的溶解度。
这些都是真正做过很多实验的人，自然而然总结出来的技巧，无比珍贵。
……
第一天的实验辅导从第一节课，一直持续到了放学。
可以说，除了吃饭午休，池远在陶子的带动下，几乎将所有的精力都放在了化学实验上，全力备战第三天的省队选拔。
第二天同样是‘陶子老师的化学实验小课堂’，只是相比第一天那一叠资料，这一天的资料厚度是前一天的两倍……
“今天就到这吧？”陶子叹了一口气说道。
池远也记下最后的实验数据，停下笔。
“好。多亏了你，往年的实验题都做了一遍，我现在觉得省队势在必得！”
陶子笑着摇了摇头。
“我的辅导是次要的，你这两天的进步才令我惊讶。