这小孩教育得好好的，哪不对了？
小女孩不认生，倒是瘪着嘴扭头问：
“我爷爷说得明明很对！火箭掉进海里就不会砸到人了！”
就算是四岁的小孩子，她也知道海里根本没有故事里说的美人鱼——不然为什么她在海边一次都没看到？
海里明明没有人住！
池远现在感觉脸上刺挠，因为随着小女孩的转头，周围的目光都聚焦在了他这儿，没错，出声的是他边上的英子同学。
他倒是理解英子的行为。
在面对她熟知的领域，向来一丝不苟。
对待知识，就是这样，不然，当初试卷明明是出题人的问题，她也要自己扣分，化学满分就这样不要了。
周围的目光有看好戏的，也有不解的……
又没规定看火箭发射的人就得懂航天知识，来满足好奇心的不行吗？
火箭发射还没开始，就这样看看乐子也能打发时间，甚至收获新的知识。
“抱歉，是我家小孩的问题太多了。”老人突然出声，对小女孩摇了摇头，“乖囡，这样说话很不礼貌！”
转过身来，池远才发现老人带着一副眼镜，面容配合穿着，也显得很是儒雅。
这种感觉很奇妙，一看就像是知识分子出生。
英子也觉得自己突然出声有些贸然，连忙说道：
“没事没事，小孩子愿意思考还喜欢多问是好事。”
误会似乎解除了，老人带着笑容，说道：“不过，我也不太清楚。为什么要把发射场选在这里？”
“在选择发射场的时候，卫星发射都会尽量选在低纬度地区，最好是在赤道附近，因为可以使火箭发射后得到地球自转的、向东的初速度，节省燃料。”
英子的这番解释，老人只听懂了节省燃料。
他的确是文化人，但年轻的时候就是搞文学的，不是搞科学的，就算以前了解过，但都过了多少年了？
小女孩更是懵懵地陷入了呆滞，嘴里不太标准地念着几个词儿：
“低纬度……赤道……自转……初速度……”
这些词汇对于小孩子来说，还是太远了。
就连旁边的