老师还是高中老师们给身为中学生的同学们说的最多的就是，在学习上初中是高中的基础，是学业这棵大树成长起来的基本土壤，无论是史地生，还是数理化，都会在这个阶段一股脑的沉淀成了最基础的营养成分。在个人成长方面，初中依旧是一个可以享受自由且随性而为的时期，做一个可以张扬的不计较得失只注重结果的浅滩的寄居蟹。
有人或者很多人都曾夸张地说，不经过高考的人生是不完满的人生。整个高中阶段或者说高一高二的二年中，你唯一要做的或者能做的就是把自己当做一个能吸水的海绵。在学习的过程中，需要拼命地“吸”，无论是文科还是理科，只要是知识，就必须全部“吸”进脑子里，让自己在知识的储备上完成最原始的累积。
然而，进入高三后，一切都变得不同了。这一年，是一个关键的转折点，学生们面临着更大的压力和挑战。
老师们每时每刻都在不断强调高考的重要性，而家长们用他们的认知赋予高考更多的期望。
学生们感到时间紧迫，每一刻都像是在与时间赛跑；每一天都像是在与日月竞争谁起的早，睡的晚，书桌上的台灯灯光永远都呈恒星状态亮着不灭。
仿佛已经完全背离了快乐学习、丰富知识的初衷，剩下的只有为学习而学习，为改变命运而学习。否则你就成了大逆不道、罪大恶极、欺师灭祖、十恶不赦之徒。
课堂上，知识点、背诵点变得更加深入和复杂，作业量也无限制的大幅增加。大小考试、单科考试、文理考试、综合考试成为了家常便饭，试卷就像判决书，每一张都能决定生死成败，成绩的高低波动让学生们心情焦虑不安、跌宕起伏，喜怒哀乐全都写在脸上。
在这个紧张的氛围中，学生们开始意识到，初中时期的自由与随性已经不再适用。懵懂的青春再也没有了最初的江湖恣意，没有了仗剑天涯的洒脱，没有了蠢蠢欲动的恩爱情仇。剩下的就是，他们需要更加努力、更加专注，以应对即将到来的高中和高考。
在这样高压的环境下，学生们的生活变得单调而枯燥。
他们每天早起晚睡，除了学习还是学习。课间休息时间也被各种题目和试卷填满，同学之间的交流变少了，大家都沉浸在自己的学习世界中。