数学难题，他一边书写解题步骤，一边耐心地说：“同学们，遇到这类问题，我们要从这个关键知识点入手，就像打开一扇门，找到正确的钥匙很重要。”为了确保课程质量，夏晓站在监视器旁，眼睛紧紧盯着屏幕，不放过任何一个细节。她发现画面的光线有些暗，影响视觉效果，于是赶忙对工作人员说：“麻烦把左边的灯光再调亮一点，这样王老师的板书能看得更清楚。”接着又听了一会儿讲解，她觉得王老师语速稍快，便向王老师建议：“王老师，您可以稍微放慢点语速，给孩子们多留些思考的时间，这样他们能更好地理解。”王老师欣然接受，调整状态后继续录制。
与此同时，夏晓也在积极推动医疗资源共享的项目。她与市卫健委基层卫生科科长陈辉取得联系。陈辉在推动基层医疗发展方面经验丰富，一直致力于提升基层医疗服务水平。夏晓坐在陈辉办公室的椅子上，身体微微前倾，认真地向他详细介绍计划：“陈科长，我们想通过社区联盟搭建一个医疗互助平台，现在很多居民去大医院看病路途远、挂号难，希望能让大医院的优质医疗资源下沉到社区，方便居民就医。”陈辉听完，手指轻轻敲着桌面说：“这想法不错，这和我们一直推进的分级诊疗思路不谋而合。我们可以组织大医院的医生定期到社区卫生服务中心坐诊，同时开展线上医疗培训，提升基层医护人员的业务能力。另外，还能建立医疗信息共享平台，方便患者在不同层级医疗机构间转诊。不过，在推进过程中，要注意协调好大医院和基层医疗机构的利益关系，保障各方积极性。”两人又围绕医生的选派机制、培训内容与方式、信息平台的建设等问题深入探讨，绘制出初步的规划蓝图。
医院专家下沉方面，以市第一人民医院的心血管内科专家张主任为例。张主任从事心血管疾病治疗工作20余年，在冠心病、心律失常等疾病的治疗上有着丰富的经验和卓越的医术。他每月会定期到社区卫生服务中心坐诊两天。坐诊时，一位患有冠心病的大爷前来咨询，张主任仔细查看了大爷之前的病历，结合现场的检查结果，耐心地说：“大爷，您的病情目前还算稳定，但一定要按时服药，像这个他汀类药物，它能稳定您血管里的斑块，千万不能随意停药。另外，您平时要适当运动，比如每天散散步，但别太剧烈。”除