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4张数学卷，分别是20题的一位数加减、20题的二位数加减、20题的一位数乘法、10题二位数乘除加2题应用题。
沈拉登在桌上找了一支笔，先从最难的那张开始吧。
拿起二位数乘除加应用题的那张卷子，放在了最上面，
首先是写姓名，开始落笔时发现了不对劲：手的动作跟不上思维，好好的‘沈拉登’写的歪歪扭扭，字还特别大。
仔细一想，就释然了：自己还是一个3岁的小娃啊。
也幸亏身体比较诚实，否则就穿帮了。
第一题：12x8，沈拉登直接书写96；
第二题。。。
。。。。。。
第十一题：小明有12个硬币，其中有3个是5分、4个是1分，请问，小明共有多少钱？
看到这个题，沈怼怼就立马上线了：这个题目给的条件不足啊，剩余的5个硬币是不是一样面值的？
是什么面值啊？1块？5毛？一毛？
还是港币10块，甚至是外币500、1000块的？
又没有说小明只有12个硬币，他还有没有其它硬币？
小明除了硬币，还有没有其它钱？
想到这，沈拉登抬头看了一下办公室，只有一位朱老师还在，此时也正笑眯眯的看着他。。。
沈拉登看着卷子上一塌糊涂的字迹，顿时悟了：td，这是小学！这是80年的小学！
想那么多干嘛，越简单越好，没有说明的剩余5个硬币都应该是2分。
于是开始书写：
12-3-4＝5，
3x5＝15，5x2＝10，4x1＝4，
15+10+4＝29，
答：小明共有2角9分。
接下来是第十二题：小明一天可以掰33个玉米，请问，他两个星期可以掰多少个？
刚读完题目，沈怼怼又忍不住上线了：我这暴脾气，怎么又是小明？哪怕换成大明也行啊。
一天33个，他是数数还是掰玉米啊？
就不能。。。两个星期。。。
算了，怎么简单怎么来吧。。。。