觉得“玫瑰”的所作所为有什么不妥之处，反而对其充满了敬畏和崇拜之情，甚至封她为正义的使者，认为她是在为校园清除那些不良的因素。
这篇日记刚被吕梓萱转入论坛，就如同一块磁石吸引铁屑一般，全国各地的网友们纷纷涌了进来，如同炸开了锅一样，热烈地发表着自己的各种猜想。
“我估摸着，这是一张计划表。古芯羽想用这些成绩来证明自己。”一个网友率先发表了自己的看法。
“拉倒吧！她今年已经高三了，成绩烂成那样，怎么翻身？”另一个网友立刻反驳道，话语中充满了嘲讽。
“光凭努力是无法实现这些计划的。补习可以提高成绩，但是想要进入这些重量级的数学、化学、物理竞赛，没有远超常人的天赋是根本不可能实现的！‘灰人理论’你们知道吗？没有天赋仅凭努力的人根本不值得培养，这就是灰人理论，它起源于牛津大学。说出来你们会觉得很残酷，但事实就是如此，百分之百的努力在百分之百的天赋面前根本不够看！别人天天玩耍，只在晚上抽五分钟时间学习，却比你二十四小时都在学习取得的成绩还要好。别不承认，这样的天才比比皆是，而古芯羽只能是一个悲剧。她或许连灰人都算不上，至少灰人还知道努力。她不会成功的。终有一天她会明白天才和凡人之间的差距。”一位网友言之凿凿地发表了一大通评论，字里行间都透露出对古芯羽的不屑和对所谓“天赋决定论”的坚信。
很多人在他的留言下方纷纷点赞，似乎都对他的观点表示认同。
与此同时，林老师抱着试卷走进了教室，他将月考试卷一份一份地分发下去，然后面带微笑，眼神却带着一丝不易察觉的狡黠，指着古芯羽说道：“来来来，有请我们的隐藏天才古芯羽同学来讲解试题。”林老师的这一招可谓是极其狠辣，他深知古芯羽的成绩状况，故意用这样的方式来让古芯羽难堪。
教室里顿时掀起了一片哄堂大笑，所有人的目光都如同聚光灯一般，齐刷刷地看向坐在黑板下的古芯羽。
不知是谁，在这一片喧闹声中，咋咋呼呼地怪叫了一声：“哎呀，我们的隐藏天才古芯羽同学这次考了59分，真的好厉害啊！”这一声怪叫如同火上浇油一般，让台下的哄笑声变得更为响亮，同学