胜负的局面被打破，比赛更加注重选手的音乐表达、创新思维和对音乐文化的理解。这不仅为年轻的音乐人才提供了更广阔的展示舞台，也激励着更多音乐爱好者朝着全面发展的方向努力。
国际间的音乐教育交流因新评价标准的出现也有了新的内涵。各国在分享音乐教育经验时，围绕这一创新标准展开深入探讨，共同探索如何更好地提升全球音乐教育质量。不同国家和地区的音乐教育者通过交流，借鉴彼此在评价方法和教学实践中的成功经验，进一步丰富和完善各自的音乐教育体系。
展望未来，音乐素养评价标准还将随着时代发展和教育理念的更新持续创新。随着人工智能、虚拟现实等新兴技术在音乐教育中的应用日益广泛，评价标准可能会纳入对学生运用新技术进行音乐学习和创作能力的考量。同时，在文化融合不断加速的背景下，对学生跨文化音乐理解和融合能力的评价也将更加深入和全面。通过持续的创新与发展，音乐素养评价标准将为音乐教育照亮前行的道路，培养出一代又一代具有卓越音乐素养和人文精神的优秀人才，让音乐在人类文明的长河中绽放更加绚烂的光彩，为世界文化的繁荣贡献源源不断的力量。