了，王彩霞心里也过意不去，想了想，对李修然说:“你平时在学校里，多照顾照顾小姑娘，她学习上有什么困难，你多帮帮，也算报答了。”
李修然诺喏称是。
下午，叶云慧通知返校。
第二天上午第四节是语文课。预备铃响，大家坐回座位，走廊上传来高跟鞋踩着地面的声音的“哒哒”声，一声一声，极富节奏感。
正式铃声响起的那刻，语文老师怀抱着一叠本子，笑吟吟地出现在了讲台。
语文老师一边招手让课代表把本子发下去，一边往电脑主机上插上u盘，“大家交上来的随笔写得都很好，我挑了几篇觉得有趣的，拍下来给大家分享分享。”
第一篇是孟自远的，张千帆看见上方的姓名，发现是自己从小一起长大的好兄弟，在班里热烈鼓起掌。
余杲杲先是大致扫了一眼，在心里嘀咕，好丑的字，歪歪扭扭，小学生写得都比他端正。随后睁大眼睛，努力去辨认内容。
「晚霞短暂，稍纵即逝。这提醒我们，人生就像晚霞，有美丽绚丽的时刻，也有日落后的黑暗。所以，我们要学会珍惜当下。不是我不想写了，是笔没油了。」
字迹越写越淡，写到最后，他还划了几笔，证明水笔是真的没油了。
教室内瞬间哄堂大笑。
余杲杲觉得他有趣，但并不可笑。从苏美尔人发明文字开始，文字就是记录的工具。孟自远这段话虽不是摛藻绘句，但却简明扼要，中心观点突出，她觉得写得很不错。
语文老师又展示了几篇随笔。
“最后一篇，是我们班的李修然同学的。”
ppt跳转至下一页，李修然的随笔赫然在目。
李修然心里一紧，他并不希望自己的随笔出现在课堂之上，任大家点评。
连看了好几篇随笔，余杲杲有点疲劳，兴致乏乏，但一听是李修然的，立刻聚精会神地盯着投影幕布。
「落日过后是黑夜，所以我喜欢初升的太阳。」
“就一句话啊？”有同学发出抗议，前面几篇随笔篇幅可都不短，“他也笔没油了？”
语文老师替李修然解释：“我说过的，字数不限。”
“我