“包括课程设置、师资培养、学生发展路径等。”
“同时，要密切关注学子们对专业的态和适应度，及时调整我们的教育策略。”
有了先前的一次试探，这次沙学闵听得十分认真。
听到与自己想法相符的建议时，还会点头表示赞同。
当然，遇到某些与自己想法不符的东西，他也没立即进行反驳。
而是等对方把话说完，才提出自己的异议，两人就大学部开展工作等方面的各项事务进行了激烈且精彩的讨论。
柳伊伊及其余学校管理层听得津津有味，谁也没出声打扰他们。
到最沙学闵才发现，张校长的智慧，真不是一般人能比拟的。
十几分钟的讨论下来，他对张宏仁的态度有了极大改观。
随即语气也缓和了许多：“多谢张校长指导，沙某受益匪浅。”
他十分清楚，张宏仁的语气虽然温和，但每一句都透露出对大学部未来发展的深思熟虑。
甚至对大学未来规划都有自己深刻的见解，确实值得自己学习。
“另外，”
张宏仁见他态度缓和，他也少了几分锐利继续说道，“大学部的科研项目要与教学紧密结合。”
“大秦学子们的见识与现代学子的见识有诸多不同，因此科研项目上要考虑到他们的接受程度。”
“由简到繁，让学生们一点点上手，切忌拔苗助长。”
“通过这些项目，逐渐培养他们的创新能力和实际操作能力。”
“我们不能只满足于传统的教学模式，要敢于尝试新的教育方法，为大秦培养出更多有远大理想的优秀人才。”
“是，谨遵张校长教诲。”
沙学闵眼神坚定，“沙某自当与大学部教职员工进行深刻探讨，争取做到最适合大秦学子的教学节奏。”
感到肩上的责任重大，沙学闵忍不住深吸口气。
但内心的兴奋无人能知。
身为一名优秀的大学部部长，沙学闵自然也有自己的一套管理方案。
只是目前他没将之宣之于口罢了。
“张校长，您的建议我会牢记在心。”