觉到了科学技术的重要性，他在学习方面也比较用心。
随着时间的推移，赵刚不仅在道德与法制、军事领域等方面游刃有余；更在科学文化知识上有了长足的进步。
这期间，他对化学实验产生了浓厚的兴趣，通过自学与实践，逐渐掌握了一定的化学原理与操作技能。
这份积累，在关键时刻发挥了意想不到的作用。
此时要做这个制氧试验，赵刚担任总指挥无疑是能够胜任的。
赵刚知道，过氧化氢与高锰酸钾反应时，主要的化学反应产物是氧气。
在这个反应过程中，通常不会直接产生其他气体类的副产品。
然而，在实际操作中，如果反应条件控制不当，或者反应物中存在其他杂质，可能会产生一些意想不到的副产物。
因此，对反应物的纯度有一定要求。而这个纯度到底怎么样，赵刚心里也没底。
解放区自己生产的产品，自然不会掺假，但是无论过氧化氢还是高锰酸钾，生产这些物资的初衷可都不是为了制造氧气！
它们的主要用途是环境和器械消毒。
现在要用到它们的另一种功能，就必须要通过实验来验证其实用性和可靠性。
再比如硝酸钾化肥，它生产出来是给农作物补充钾元素和氮元素用的。而某些人非要把它当炸药来用。
如果生产商采取了一些防爆炸的措施，导致拿它当炸药来用的时候炸不响，你能说生产商是黑心商家吗？
一样的道理，这一批化肥能不能炸，得试验一下才知道。而现在要制造氧气，也需要试验一下。
在赵刚的指挥下，战士们迅速行动起来，找来各种可用的器皿，如杯子、碗碟等，一切准备就绪。
实验室内的绿净系统中的空气质量监测模块启动，精确记录了试验房间的初始氧气含量，为接下来的实验提供了可靠的数据支持。
仅仅启动氧气监测模块，不使用大功率过滤和换气系统，消耗的电量并不大。
赵刚小心翼翼地用量筒量取了适量的过氧化氢溶液，那清澈的液体仿佛蕴含着无尽的能量。
随后，他又轻轻打开装有高锰酸钾的试剂瓶，用药匙舀取了几粒紫黑