联盟设立专门的宇宙农业研究与教育基地，探索不同星球的农业种植技术。在一些重力较低的星球，研究人员尝试培育浮空作物，利用特殊的栽培基质和营养液，让植物在半空中生长，节省空间且能充分利用光能。而在气候极端的星球，通过基因编辑技术，研发适应高温、极寒或强辐射环境的农作物品种。
在教育方面，农业课程不仅教授传统的种植养殖知识，还包括宇宙生态农业系统的构建与维护。学生学习如何在星际飞船的有限空间内建立循环农业舱，实现食物的自给自足。此外，联盟组织学生参与跨星球农业实践交流活动，让他们了解不同星球的农业文化与技术，培养宇宙农业领域的专业人才，确保宇宙居民在探索宇宙的同时，拥有稳定的食物供应和可持续的生态环境。
第一千四十四章：宇宙教育的商业教育创新
随着宇宙贸易的蓬勃发展，培养具备创新思维和跨星际商业能力的人才迫在眉睫。多元宇宙联盟对宇宙教育中的商业教育进行创新改革。
联盟与各大星际商业集团合作，打造了“虚拟商业空间站”教学平台。学生在虚拟环境中模拟真实的星际商业活动，从市场调研、产品研发、星际营销到商业谈判，全方位体验星际贸易流程。例如，学生需要分析不同星球的资源需求和市场价格波动，制定针对性的贸易策略，与虚拟的外星商人进行谈判，达成交易并处理运输、售后等一系列问题。
同时，商业教育引入“星际商业案例库”，收录宇宙中成功与失败的各类商业案例。通过对这些案例的深入剖析，学生学习如何应对复杂多变的宇宙商业环境，如跨星球文化差异对商业决策的影响、星际政策法规的解读与运用等。此外，联盟还定期举办“宇宙商业挑战赛”，鼓励学生组建团队，提出创新的商业构想并进行实践模拟，培养学生的创新意识和商业实践能力，为宇宙商业的繁荣发展输送优秀人才。