知教育对于改变村庄命运的重要性。
他想了想，说道：
“姐，我觉得我们可以从几个方面着手。
一是可以联系一些志愿者组织，看看他们是否愿意派遣教师来支教；
二是可以尝试和周边的师范学校合作，提供实习机会，吸引他们毕业后留下来；
还有就是，我们可以鼓励村里有文化的年轻人，通过培训成为教师。”
王红听后，连连点头：
“连军，你的想法很好，很全面。
我还有一个想法，就是看看能不能争取到一些政府或者社会的资助，为老师们提供更好的待遇，这样也能吸引更多人来。”
两人越聊越投机，完全沉浸在了红湾村小学的未来规划中。
杜梦瑶坐在一旁，看着他们热烈讨论，心中既感到欣慰又有一丝莫名的醋意。
她发现，每当李连军谈到红湾村和小学的事情时，他的眼睛里就会闪烁着一种特别的光芒，那是一种她从未见过的坚定和热情。
“连军哥，你以后是不是就打算留在红湾村，不再出去了？”
杜梦瑶忍不住插嘴道。
李连军愣了一下，随即笑道：
“梦瑶，红湾村是我的家，我当然会留下来。
但出去闯荡的经历也让我明白，外面的世界很大，有很多值得我们学习的东西。
我想，等小学建好了，我还会出去，但这次是为了带回更多的知识和资源，让红湾村变得更好。”
杜梦瑶听后，心中五味杂陈。
她既希望李连军能留在身边，又为他那份对家乡的深情和责任感感到骄傲。
她低下头，默默地把玩着手中的果子，心中暗暗发誓，无论李连军走到哪里，她都会支持他，等待他。
王红见状，笑着打圆场：
“梦瑶，连军是个有志向的人，红湾村有他这样的年轻人，是我们的福气。
你放心，等小学建好了，孩子们有了更好的教育，咱们村也会越来越好的。”
杜梦瑶抬起头，勉强笑了笑：
“姐，我知道的。
我只是……只是有点舍不得连军哥而已。”