讲台上来！”
说完，他转过身去。
再次对着ppt忘我地讲了起来。
讲台底下。
不少人表面上装得认真听讲，实则把手机放在抽屉里悄悄看着校园墙。
当看到图片中那在蓝天下矗立着的火箭时，一个个大受震撼的同时，吃瓜的心蠢蠢欲动。
有热闹？那不能不看啊！
不行不行，去晚了就抢不到前排了。
“老师，我肚子疼想去上厕所。”
忽然有人举手道。
陈建业正背对着他们讲在兴头上，不耐烦地摆了摆手。
“老师我也肚子疼。”
又一个同学跟风道。
“老师我侧漏了。”
“老师我痔疮破了。”
“……”
教室内各种痛苦，不舒服声音此起彼伏。
陈建业连连摆手。
然而。
当他讲完三页ppt，一边说着。
“现在大学生的身体一个个都差成什么样了？”
一边转身时。
猛然发现。
教室里已经空无一人。
他脸上的表情瞬间凝固。
这时。
他注意到了楼外操场传来的嘈杂声。
走到窗边一看。
顿时怒不可遏地拿起手机，点进了学生班级群。
……
市教育局。
林为民正全神贯注地盯着直播屏幕。
当他看见艾辰带着三个孩子，在操场上搭建起那枚的火箭时。
他就知道，他已经成功一半了！
火箭，这一象征着科技与力量的产物，不仅深受大众的喜爱，更是国家的重器，承载着无数人的梦想与希望。
艾辰他们制作火箭这一行动的立意，从一开始就站在了一个不败的高度。
而且他们制作的是三级助推火箭！
身为教育局局长，他自然知道这其中的难度可是很大的。
一次成功的几率很小，都得经历几次甚至十几次的调试。
尤其是像艾辰他们做的，体积这