在那个众人都期盼已久的假期终于到来的这一天，阳光透过校园里葱郁树木的枝叶间洒下斑驳的光影。张志国怀着略微紧张但又充满期待的心情，迈着沉稳而有力的步伐，缓缓地朝着张校长那间位于行政楼中层、向来庄重严肃的办公室走去。一路上，他的脑海中不断浮现出各种可能出现的场景和对话，心中暗自揣测着这次会面将会带来怎样的结果。
张校长和张志国坐在办公室里，气氛严肃而紧张。张校长目光坚定地看着张志国，问道：“志国，你认为我们怎样才能打开抗日战争的有利局面？”
张志国沉思片刻，然后缓缓说道：“校长，我认为我们首先要加强军队的训练和装备，提高士兵的战斗力。同时，我们也要加强情报工作，了解敌人的动向和弱点，以便我们能够更好地制定战略和战术。”
张校长点了点头，说道：“你说得有道理。但是，我们还需要考虑到人民的力量。我们要发动群众，让他们积极参与到抗日战争中来。只有这样，我们才能形成强大的抗日力量，打开有利局面。”
张志国听了，深受启发。他说道：“校长，您说得对。我们要加强宣传工作，让人民了解抗日战争的意义和重要性，激发他们的爱国热情和抗日斗志。同时，我们也要关心人民的生活，解决他们的实际困难，让他们感受到我们的支持和关爱。”
张校长满意地笑了笑，说道：“志国，你的想法很好。我们要团结一切可以团结的力量，共同抗击日本侵略者。只要我们坚定信心，勇往直前，就一定能够打开抗日战争的有利局面，取得最后的胜利。”
张志国站起身来，郑重地说道：“校长，我一定不辜负您的期望，为抗日战争的胜利贡献自己的力量。”说完，他向张校长敬了一个礼，然后并且没有转身离开了办公室。
张志国离开办公室后，心情沉重。他知道抗日战争的道路艰难，但他决心为国家和人民做出更多贡献。
他决定将自己的研究成果整理成一本书，名为《抗日战略与战术》。这本书将详细阐述他对于加强军队训练、开展情报工作、动员群众等方面的思考和建议。
张志国夜以继日地撰写着这本书，希望它能成为抗日战士们的指南。在写书的过程中，他也不断与其