春日部幼儿园最近不知从哪儿掀起了一股踩高跷的热潮，小朋友们对这种新奇的玩意儿充满了好奇。老师为了满足大家的兴趣，特意准备了一些高跷，打算在户外活动课上教大家玩。
这天午后，阳光暖暖地洒在幼儿园的操场上，小朋友们排着整齐的队伍，眼睛都紧紧盯着老师手中的高跷，眼神里满是期待。小新更是兴奋得不得了，不停地在队伍里蹦蹦跳跳，嘴里嘟囔着：“踩高跷咯，踩高跷咯，我要长得像巨人一样高！”
老师笑着拿起一副高跷，开始讲解玩法：“小朋友们，踩高跷的时候呢，要先把脚放在这里的脚踏板上，然后用手紧紧握住上面的杆子，保持身体平衡，一步一步慢慢地走。大家明白了吗？”
小朋友们纷纷点头，可眼神里还是透着一丝紧张和疑惑。小新却迫不及待地举起手，大声说：“老师，我明白了，让我先来试试！”
老师把高跷递给小新，小新兴奋地接过，学着老师的样子，把脚放在脚踏板上，双手紧紧握住杆子。他刚想迈出第一步，结果身体就失去了平衡，“扑通”一声，一屁股坐在了地上。
“哎呀！”小新叫了一声，不过脸上并没有露出沮丧的表情，反而笑嘻嘻地说：“这高跷好像不太听我的话呢。”
其他小朋友见状，忍不住哈哈大笑起来。风间推了推眼镜，一本正经地说：“小新，你太着急了，要先掌握好平衡才行。”
小新不服气地站起来，再次尝试。这次他小心翼翼地站稳，慢慢地抬起一只脚，向前迈了一小步。“看，我走起来啦！”小新得意地喊道。可还没等他高兴多久，另一只脚没跟上节奏，又一次摔倒在地。
不过小新并没有放弃，在摔倒了几次之后，他终于能摇摇晃晃地走上几步了。“我学会啦！我学会啦！”小新兴奋地叫着，像只骄傲的小公鸡，在操场上走来走去。
这时，妮妮也勇敢地站出来，拿起高跷尝试。她一开始也有些紧张，但在老师的指导下，很快就掌握了技巧，走得有模有样。
“妮妮，好厉害！”小朋友们纷纷为妮妮鼓掌。
看到妮妮走得这么好，风间也不甘示弱，加入了踩高跷的队伍。风间一向做事认真，很快就熟练地踩着高跷在操场上穿梭，还做出一