“我可和‘老正经’亚伯不一样，说是一就是一，不会故意给你们挖坑。”
颇为滑稽。
明明有些“老不正经”的伊凡教授，却在调侃亚伯教授是“老正经”。
台下的学生听了，不少人心里有种奇怪荒谬感，但没人出声质疑。
松松垮垮站在讲台的伊凡教授稍稍低头，随意扫视了一眼，讲桌内置的教学辅助智能设备。
“嗯~，现在这个阶梯教室内一共有238人。
我第一个问题，问问在座的各位学生，有多少人入校前在社会上，打过工上过班？
半天、一天的短工都算。
选考后，你们就是中等教育完成者，或者，选考前就成为了进化者。
那你们至少有lv1的公民权限，拥有主动找工作、获取报酬的权利。
若是你们在入校前的这段时间找过正式的工作，那你们的智能手环会给予你提示。
个人公民信息记录会有新的内容项目‘工作’。
在联邦统一信息交互管理的制度下，依靠联通本地的市政系统，拥有些许与工作有关的信息查询权限……”
听到伊凡教授进一步的阐述说明。
台下不少学生相互看了几眼，迟疑片刻，相继慢慢举起手。
“哦吼~，人不少啊，人数都过半了，我看看。”
伊凡教授简单环视了一圈，缓缓点头道：
“嗯~，145、146……146，只有146人吗？”
“……”
举手的学生，都在热心地帮伊凡教授寻找，那些打过工却没举手的人。
但剩下没举手的学生不是尴尬地摇头，就是低头沉默，装作没听见。
“好了，都放下吧。”
等了好一会儿，伊凡教授确认台下没有人继续举手。
陡然望向第一排没有举手的夏启，冷眼皱眉，语气故作不悦地问道：
“夏启，你不是在入校前有过第一份工作的吗？你怎么不举手啊？”
“额~……”
对教授的有意“找茬儿”，夏启剑眉微挑，稍稍有些疑惑地说道：
“教授，我是找工