风老师在巽风系的招生中，选择了一处风口。他要求学子们展示对风元素的感知和操控能力。一个叫飞扬的少年，能够借助风力让自己悬浮在空中，并且随意改变飞行的方向，还能操控风刃精准地切割目标。逸风老师对飞扬的天赋十分欣赏，将他招入巽风系。
厚土老师在坤土系的招生过程中，在一片农田里设置了测试项目。学子们需要展示对土地的操控能力，包括让土地隆起、凹陷，以及利用土壤肥力催生植物生长。一个叫润土的青年表现出色，他能够轻松地让土地按照他的意愿变化，并且在短时间内让一片荒芜的土地长出茂盛的庄稼。厚土老师对润土的能力非常满意，将他纳入坤土系。
山岩老师在艮山系的招生地点选在了一座山脉脚下。他考验学子们对山石的操控和在山脉环境中的适应能力。一个叫石磊的少年，能够轻易地让巨石移动，并且巧妙地利用山脉的地形隐藏自己的身形。山岩老师看到石磊的表现后，认为他是艮山系不可多得的人才，将他招入系中。
银锋老师在乾金属性系的招生中，将测试场地设在了那座金属城堡。他要求学子们展现对金属力量的激发和运用能力。一个叫金阳的年轻人，能够将金属元素凝聚成各种强大的武器，并且运用金属共鸣的原理，发出强大的攻击波。银锋老师对金阳的天赋极为赞赏，将他招入乾金属性系。
随着各系新生的陆续加入，青岩镇法术学院迎来了新的活力。学院内充满了年轻学子们充满朝气的身影，他们怀揣着对法术的热爱和守护家园的梦想，开始了在学院的学习生涯。
为了让新生们尽快适应学院的生活和学习节奏，各系老师都制定了详细的教学计划。青林长老为青木系的学生们安排了丰富的课程，包括木元素感知与沟通、藤蔓操控技巧、植物治愈法术等。他带领学生们深入森林，让他们亲身感受自然的力量，与树木、花草建立更紧密的联系。
炎心老师则为南明火系的学生们设计了高强度的训练课程，从基础的火焰凝聚、压缩，到高级的火焰形态变化和组合攻击法术。她在训练场上设置了各种障碍和目标，让学生们在实战模拟中不断提升对火焰法术的运用能力。
铸剑翁在庚金系的教学中，不仅注重法术的传授，还强调锻造技巧与法术的结