子也重新整修过，书籍也从国子监书库中运过去了，照殿下说的，不止得学兵法，四书五经，还有殿下整理的那些游记散文也都让公使库印了送了过去。”
赵德昭整理的游记散文，其中多是地理类的，带兵打仗离不开地形勘察，对一地的地理有所了解，自然能在战役中出奇制胜。
至于四书五经儒家经典，那便是提高他们的思想觉悟了，谁也不想培养出来的兵将是个三观不正的，最后说不定反而是给朝廷添乱。
“好，如此，我便可禀报官家，武学正式授课了！”
学生是早发了榜开始招的，科举落榜考生优先，倒也有不少考生决定改换条路来走。
至于老师，兵法理论让禁军中几个将领、以及枢密院中的几位先当老师去教，四书五经这些儒家经典，太学和国子监中博士也多，让他们分担便足矣。
至于游记散文这些，赵德昭给武学生人手一份，先让他们闲时看起来。
何承矩点了点头，倏尔又道：“太公庙后山山下村民遣人来问，说以后还能上山打猎捡菌子吗？若全部拦起来，他们日子也是难过。”
“武学中需要打杂的吧，都招好了吗？”赵德昭突然问道。
何承矩眼睛一亮，问道：“殿下的意思，是优先从山下的村民中选些粗使杂役？”
赵德昭点了点头，“建了武学，后山也要演练，这便不大好让村民上山，这样，拦一界限出来，让他们不得超过界限，若村中有想去武学打杂赚些碎银的，也可，但也要考察其人品，这些都交给你去办。”
“是，末将明白！”