流浪在火车站，中间也就几个月在学校，还得除去二十天寒假。
然而，很快他就被同学们叫到了教室后边列席班级会议。原来，班级会议有一项提议——成立文学社。柳琦鎏因其出色的写作能力和广泛的认可度，被同学们一致提名为文学社社长兼主编。
那天下午，教室里气氛热烈。新班主任站在讲台上，充满激情地说道：“我们班要成立一个文学社，为同学们提供一个展示才华的平台。”话音未落，同学们纷纷鼓掌表示支持。柳琦鎏被推到讲台前，面对大家的目光，他感到既紧张又兴奋。
“感谢大家的信任，”柳琦鎏深吸一口气，声音略带颤抖，“我会尽全力把这个文学社办好，让每一个热爱文学的同学都有机会展现自己的才华。”
随后，同学们开始讨论文学社的具体事宜。有人提议定期举办写作比赛，有人建议创办校刊，还有人提出可以邀请校外作家来做讲座。柳琦鎏认真倾听，一一记录下来。他知道，这不仅是对他的信任，更是对他的一次重要考验。
1986—1987年，全国中学几乎都有了文学社。这些文学社的名字琳琅满目，充满了创意和青春活力。在柳琦鎏所在的学校，班级会议决定成立“新星文学社”。经费由班委提供，刻板、蜡纸、刻字笔等材料则由班主任向学校申请。那时候，学校并不缺这些设备，刻板、蜡纸、刻字笔、油墨和油印机都是学校的必备工具。
会后，柳琦鎏和四五个同学开始筹备文学社。他们确定了文学社的名字——“新星文学社”，寓意着新生代的光芒。刊物的方向结合学校实际，报道好人好事，弘扬学习风气。板块设置丰富多彩，包括每日新闻、问答角、小故事、幽默一笑、诗歌、随笔等等。万事开头难！文学社建成初期就发生了一件大事。
经过征稿、汇总、整理，柳琦鎏和其他成员利用晚自习时间坐在一起开始审稿。那天晚上，他们围坐在教室最后边，伏案阅稿。突然一阵刺耳的口哨声响起，七八个外班级的学生推开教室门闯了进来。因为那天是星期六，好多学生都回家了，教室里学生寥寥无几。看到那些学生，柳琦鎏他们没有理会，继续审稿。
“这么多丫头片子围着一两个小子？哥们也来凑凑热闹好不好啊？”那几个学生