了姿势，老师开始教阿风手部动作。“双手打开，像这样，要舒展，有张力。” 老师一边示范，一边讲解。
阿风张开双臂，可手臂却僵硬得像两根木棍，怎么都不自然。他的动作幅度要么过大，要么过小，完全没有老师的那种优雅与流畅。
“哈哈，阿风，你这手怎么像机器人的机械臂啊。” 小美在一旁笑得前仰后合。
阿风不好意思地挠挠头：“我也不想啊，这手就是不听我指挥。”
接着，老师开始教阿风舞步。拉丁舞的舞步复杂多变，有快有慢，需要身体各部位的紧密配合。老师先示范了一个简单的基本步，让阿风跟着学。
阿风目不转睛地盯着老师的脚步，小心翼翼地迈出第一步。可他刚一抬脚，就差点摔倒。原来，他只顾着看脚，忘记了保持身体平衡。
“注意身体的协调，脚步移动的时候，身体要跟着一起动。” 老师耐心地提醒。
阿风再次尝试，可这次又出现了新问题。他的脚步节奏完全不对，不是快了就是慢了，和音乐节奏完全脱节。
“这音乐节奏怎么这么难把握啊。” 阿风皱着眉头，一脸苦恼。
林晓萱在一旁鼓励道：“阿风，别着急，慢慢来。多练习几次，肯定能掌握的。”
阿风深吸一口气，继续努力。在经过无数次的摔倒、爬起后，他终于能勉强跟上基本步的节奏。
然而，这仅仅是个开始。拉丁舞的双人舞部分才是真正的挑战。老师给阿风找了个舞伴，让他们一起练习。
阿风看着舞伴，有些紧张。他结结巴巴地说：“那个…… 我跳得不太好，要是踩到你脚，你可别介意啊。”
舞伴微笑着安慰他：“没关系，刚开始都这样，放松点。”
音乐响起，阿风和舞伴开始跳舞。可阿风一紧张，完全忘记了之前学的动作。他的脚步慌乱，一会儿踩错步子，一会儿又撞到舞伴身上。
“哎呀，对不起，对不起。” 阿风一边道歉，一边手忙脚乱地调整。
舞伴被撞得东倒西歪，可还是强忍着笑：“没关系，咱们再来。”
就这样，阿风在一次次的失误中艰难前行。他的姿势时而像张牙舞爪的螃蟹，时而像醉