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第54章特殊艺术教育的宇宙创艺哈密顿原理(3/3)

方法和反馈机制，在创作过程中不断优化，寻找最能展现自身艺术价值的“最优解”。期望借此让特殊群体艺术创作在不断探索与追求最优的过程中，为宇宙艺术贡献更多具有创新性和感染力的作品，持续提升特殊群体艺术创作在追求卓越与突破创新方面的能力。

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