第 15章 虚拟现实与增强现实融合技术驱动的艺术创作
在深入探究神经科学技术推动的艺术创作感知与情感表达深化后，林晓和苏然将目光投向虚拟现实（vr）与增强现实（ar）融合技术，从中获取灵感，提出“特殊艺术教育的宇宙创艺 虚拟现实与增强现实融合技术驱动的艺术创作沉浸交互新境界”这一理念，旨在为特殊群体艺术创作在营造沉浸式交互体验方面提供新的思路与方法。
虚拟现实技术能够创建一个完全虚拟的环境，让用户沉浸其中；增强现实技术则是将虚拟信息与现实场景相结合，增强用户对现实的感知。当两者融合时，能为艺术创作带来更丰富的表现形式和交互体验。在艺术创作领域，这种融合技术可类比为一个神奇的魔法棒，创造出前所未有的沉浸交互新境界。
创作中的艺术沉浸体验升级类似于融合技术的环境营造。特殊群体艺术家可以利用vr与ar融合技术，为观众打造更加逼真、丰富的虚拟场景。例如，一位患有肢体残疾的艺术家，创作了一个关于奇幻森林的艺术作品。通过融合技术，观众不仅可以戴上vr设备进入完全虚拟的奇幻森林，感受其中的光影变幻、鸟语花香，还能通过ar技术将虚拟元素与现实环境相结合，比如在现实的展览空间中看到虚拟的小动物穿梭其中，使观众的沉浸体验得到极大提升，就像融合技术为观众打开了一扇通往梦幻世界的大门。
创作中的艺术交互创新深化如同融合技术的交互功能拓展。传统的vr或ar技术在交互上存在一定局限性，而融合技术能够实现更深度、更自然的交互。以这位艺术家的作品为例，观众可以通过手势、语音等方式与虚拟场景和元素进行交互，还能与其他观众在虚拟空间中进行互动。比如，观众可以一起合作完成森林中的某个任务，或者互相交流对作品的感受。这种交互创新深化打破了传统艺术创作中观众被动欣赏的模式，使观众成为作品的一部分，增强了作品的生命力和吸引力，就像融合技术为艺术创作的交互体验注入了新的活力。
创作平台搭建与推广策略。为了帮助特殊群体艺术家运用vr与ar融合技术进行艺术创作，林晓和苏然计划实施一系列创作平台搭建与推广策略。他们将搭建基于vr与ar融合技术的