快到十点半了，阿公看了看墙上的八卦钟，朗声的笑着说:＂陈老师，沐汐，你们俩聊哈！我去做顿好吃的饭菜，犒劳犒劳陈老师，让陈老师也尝尝我的手艺哈！＂
陈老师忙站起来对阿公有礼貌的说:＂有劳阿公了，谢谢您哈！＂
阿公客套了一下，便去厨房忙去了。
大姑春玉终于把陈老师的外套吹干了，用了一个大衣架挂在大厅的沙发旁，再稍稍让衣服透透风后，跟陈老师和沐汐打了声招呼，便下楼看店去了。
陈老师现在身上也慢慢暖和起来了，毛毯也被她叠的整齐的摆放在沙发一旁。
陈淑娟老师这时与沐汐对视，眼里尽显温柔与欣赏。
沐汐也很高兴，脸上天真无邪的笑容就是最好的答案，她过的很好，没有让陈老师失望，她正在努力的成为陈老师期待的样子。
也许很多人都认为是不是陈老师把她的思想强加于沐汐身上，希望她没有完成的梦想，寄托在沐汐身上，强制性的期盼对于这几岁大的孩子过于苛刻了。
不，错了。
那是一般人永远也到达不了的高度与认知，只有走过那段路的人才能知道当初的缺失和遗憾在哪里。
能在当初坚持过来的人，都已在享受成果了。
陈老师与沐汐都深知今天相聚不易，相聚的时间是短暂的。
陈老师也就开门见山的来检验成果和设定下个目标与规划，因为她知道只有走过那条路的人，才知道那条路上的荆棘与阳光。
沐汐把她拟定的计划表与设定的目标量拿出给陈淑娟老师查阅，也把这半个学期的学习进度与陈老师讲述。
陈老师还是很认可沐汐的努力，不停的点头，赞赏的目光也一直注视着这位成绩优异的，天资卓越的学生。
沐汐这半个学期一直在疯狂的读、写、背三年级的单词，三年级的词汇量真的大，加上平时上课的四年级单词，在家里的时间大多在背单词，学校的作业和预习大都在学校抓紧完成，现在四年级全册的英语单词几乎已背完，就等着考试了。
这个速度还是非常惊人的，但相对于有着天赋与超常记忆力的天才来说，这是正常的水平，若找到了正确的适合她的方法，还会提