物理教室~
“所以这种情况下，a对b所施加的力f是多少？赤木！”，物理老师问完问题巡视了一圈，发现只有赤木一人主动举手，于是将他叫了起来。
“f＝【k（l－x）】╱（＋）”
“哇哦，赤木果然厉害！”
“答的很好！好了，今天的课就上到这儿！！课后请预习到第59页。”，赤木准确无误的答案迎来了同学和老师的集体赞扬。
“该去训练了！”
“加油干，赤木！”
“好！”
“赤木真是斗志昂扬呀！”
“他平日也是一样啊！因为马上就要比赛了……”
“而且他今年已经是高三了，这是他最后一年的比赛！要是能参加全国大赛就好了，篮球队……”
作为一名即将毕业的高中生，赤木深知这次比赛对自己和整个球队意味着什么。然而，学业的压力同样巨大，但他凭借着过人的毅力和智慧，成功地做到了两者兼得。
在课堂上，赤木总是全神贯注地聆听老师讲解每一个知识点，并迅速将其消化吸收。无论是复杂的数学公式还是拗口的化学名词，都无法阻挡他追求知识的脚步。
不仅如此，对于那些高难度的物理课外辅导题，他更是信手拈来，仿佛这些难题只是他前进道路上微不足道的绊脚石。
与此同时，赤木并没有因为专注于学习而放弃自己热爱的篮球运动。每天放学后，他都会准时出现在学校的篮球馆，与队友们一起进行紧张有序的日常训练。
这种刻苦努力、坚持不懈的精神感染了身边的每一个人，让大家对他敬佩不已。
看着赤木如此优秀的表现，他的同学们无不投来羡慕的目光。他们纷纷感叹：“真是文武双全啊！既能在学业上取得优异成绩，又能在体育方面有所建树，实在太厉害了！”
然而此刻的他，心里只想着如何带领篮球队在接下来的比赛中取得更好的成绩，实现自己的梦想。
但令赤木意想不到的是，此时此刻，篮球队的队员们正在经历一场前所未有的巨大考验。
篮球馆~
“哇啊！”
“哦……”