问题大，其他人也确实够呛。慢慢来吧！林老师劝着自己，大不了把一年级上册的东西重新教一遍，最重要的是补拼音。
“雷宇天，你在本子上照着写一写，我后面再来教你！”
林老师把蔡虹的书拿过来，一看蔡虹写的名字，那个“虹”字写成了“虫”和“工”两个字，也就是左右两边距离太远了。再看那个“蔡”字，上面的草字头写得还可以，下面这个“祭”就不像“祭”了，“祭”字的上面部分对于现在的蔡虹来说确实太难了。熟悉蔡虹名字的人知道那写的是“蔡虹”两个字，不熟悉她名字就只能凭自己的观察想象着去猜了。
林老师看了文强写的名字，发现文强把“文”字写脱了节，一点一横和下面的一撇一捺，仿佛隔着一座高山的距离。那个“强”字，左边的“弓”写得好长，右边部分这个“虽”写得又大又短。不过，文强的笔画是写足了的。慢慢练，文强是写得出好字的。
陈娜写自己的名字，写得歪歪斜斜，但看得出是“陈娜”两个字。
林老师来到刘琦寒的位置，手把手教他写“刘琦寒”三个字。
刘琦寒憋着气，让林老师一鼓作气教完了三个字，但他还是不会写。
“看来，这第一堂课得教学生学写自己的名字啊！”林老师在心里盘算着。她记得，许多学生在幼儿园大班都是能够写自己名字的，这些学生确实需要多操心才行。不过还好，就算他们一年级上学期什么都没有学到，他们也不过才落下一学期，她是能够帮他们补起来的。
“刘琦寒，你自己多练练！”
林老师又去看刘琦林写的，刘琦林比他哥哥还差一些，一个“刘”字就写成了三部分。后面两个字更是写得不对了。
“刘琦林，来，认认真真跟着老师学。”
林老师开始教刘琦林写名字。
刘琦林比刘琦寒认真，一笔一画地学着。
林老师教完了刘琦林，又去看陈香写的名字，“陈”字没有写对，“香”字写成了两半截。
“陈香，我们的字是有结构的，我们要把结构写对，还要注意左右上下之间的距离。今后老师教字的时候，会给你们讲解的！”林老师说，“看着，你这个陈，左边这个部首要这么写，