不时晃动椅子腿，就像在用椅背给自己按摩一般。
其中有个嘴里含着棒棒糖的男生，一边分扑克牌给其他小伙伴，一边喊道：“快点吧，按规矩打牌！”
旁边几位见状立马将书本堆得老高以挡视线，以便遮住窗外来回巡查老师的视野。
然后就可以安心地玩起牌来。
但是他们四个里面有一个迟迟不动，旁边的一个男生不耐烦地推了他一把。
“老师都走了，你装什么呢？还不赶紧过来玩？”
然而即使如此，这位同学还是不动如山，手里的笔依旧飞快书写，旁边的稿纸已经被密密麻麻写满了数学公式。
最终迫于无奈，这男生懒洋洋回答说：“我不打了，你们玩吧。”
其他人感到非常疑惑，这个一向带头捣蛋的人，今天怎么突然转性了？
随后，三人起身仔细一看，原来这家伙居然真在专心致志做题。
“哇塞，这是认真的啊？”
几个伙伴面露惊奇，平日里这个“小猴王”
可是从来都不会好好听讲呢！
“哥们儿，这是受啥刺激了？”
有人调侃问道。
毕竟他们日常就是长期摆烂，偶尔间歇性改正，通常没几天又恢复原样。
正当大家捧腹大笑时，该男生拿出了自己的手机，“你们看看这条消息。”
几人半信半疑接过来看着屏幕上的视频，原本准备直接划走，下一秒就被画面里的7条清晰线条吸引了注意。
“有点意思哦。”
几个人凑到一块，全神贯注地盯着短片内容。
尽管这只是一段短短几分钟的画面却已经把方汉青这堂公开课的核心内容都抓出来了。
紧跟着，他们都开始仔细观看视频里的东西。
本来还在不停地摇晃椅子的男生不知何时停了下来。
其他几个男生也慢慢把手里的扑克牌放下了，完全被视频中的画面吸引住了。
慢慢地，视频快结束了。
这几个男生看着进度条走到了尽头，心里有点不是滋味。
不知道为什么，平时最不愿意看新闻的他们现在却有一种没看